[국어내신] 고1 신유식 미래엔 4과 총정리본 4-1 (읽고 쓰며 소통하기)

[국어내신] 고1 신유식 미래엔 4과 총정리본 4-1 (읽고 쓰며 소통하기)

고1 국어 미래엔 신유식 4과 정리본

4-1.읽고 쓰며 소통하기

목차

1.기본정리

2.구성

3.핵심요소

4.작품체크

5.작품표현확인

 

 

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1.기본정리

갈래 현대 수필
성격 경험적, 신변잡기적, 사색적, 교훈적
제재 여유
주제 여유의 의미와 자발적으로 만드는 여유의 가치
특징
① 작가 자신의 경험을 진솔하게 밝혀 독자의 공감을 유도함
② ‘여유’라는 개념에 대해 사색적으로 접근하여 새로운 인식을 제시함

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2.구성

처음

• 여요 없음을 이류로 놀러 가자는 친구의 말을 거절했던 경험
'여유가 없다고 말할 때의 여유는 단순히 시간적 여유가 아니란 생각이 들었다'
⇨여유가 없다고 말할 때의 여유는 ;마음의 상태를 나타내는 여유'이다

중간

•첫번째 종류의 여유
'물질적 여유, 공간적 여유, 시간적 여유처럼 내가 현재 처해 있는 상황으로 규정되는 여유가 있다.'
⇨이런 종류의 여유는 여유의 기준이, 넉넉함을 측정할 수 있는 척도가 비교적 객관적인 편

•두번째 종류의 여유
'마음의 상태'
⇨마음이 드러나는 표정,태도,행동 등을 통해 여유를 가늠할 수 있다.

•상호 간에 영향을 끼치는 두 가지 종류의 여유

첫째: 시공간적 여유는 있는데 마음의 여유가 없을 때 우리는 초조함을 느낌
둘째: 마음의 여유는 있지만, 경제적 여유가 없다는 이유만으로 대책 없이 느긋다하도 주변에서 손가락질을 받기도 함

끝

•자발적으로 나서서 만드는 여유의 중요성
'작가가 궁극적으로 말하고자 하는 바(주제)'
⇨스스로에게 본래의 정체성을 찾아 주는 일, 나를 둘러싼 시간과 공간에 나를 분명하게 각인하는 일, 마침내 삶이 희미해지지 않게 하는 일, 나는 이러한 일이 모두 자발적으로 나서서 만드는 여유에서 나온다고 생각한다.

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3.핵심요소

•글쓴이가 자신의 경험을 이야기하며 글을 시작한 이유

⇨ 독자가 쉽고 재미있게 글을 읽을 수 있도록 하기 위해서이다. 이를 통해 독자와의 거리를 좁히는 동시에 독자의 공감을 얻을 수 있다.

• 첫 번째 종류의 여유 예시 

물질적 여유 물질적 여유가 없어서 초밥 대신 김밥을 사먹고 커피숍이 아닌 자판기 앞에 가야할 때가 있음
공간적 여유 공간적 여유가 없어서 커다란 냉장고를 사는 것도 포기할 수도, 책상 대신 조그만 상을 들일 수도 있을 것임
시간적 여유 시간적 여유가 없어서 택시를 타거나 기다려 왔던 약속을 뒤로 미룰 수밖에 없을지도 모름

• 두 번째 종류 예시

⇨ 여유 있음은 낯선 사람에게 얼마나 열려 있는지, 상대의말을 얼마나 귀담아듣는지, 출퇴근길 지하철에서 주위를 살피고 걷는지 등 대부분 태도에서 드러나게 마련이다.

•두 여유의 특징
첫 번째 여유 상황에 따라 달라짐
두 번째 여유 훈련으로 획득할 수 있음


•이 글의 제목이 ‘이유 있는 여유’인 이유
⇨ 여유는 나를 위해 꼭 필요한 가치 있는 것이므로 여유에는 마땅한 이유가 있다는 의미를 담고 있다.

 

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4.작품체크

 

1. 핵심어
1) 여유
여유는 크게 두 가지로 이야기할 수 있다. 먼저 물질적 여유, 공간적 여유, 시간적 여유처럼 내가 현재 처해 있 는 상황으로 규정되는 여유가 있다. 통장 잔액을 확인할 때, 식당에서 자리를 잡을 때, 나도 모르게 자꾸 시계를 볼 때 우리가 하루에도 몇 번씩 살피는 여유 말이다. <중략> 여유는 마음의 상태를 얘기하는 데 사용되기도 한다.
‣여유의 종류를 두 가지로 나누어 제시함

2)훈련
두 번째 여유는 훈련으로 획득할 수 있다. 길을 걸을 때 휴대 전화를 주머니에 넣어 두는 습관, 상대의 말을 끝 까지 들으려는 마음가짐, 급한 일이 생겼을 때 심호흡을 하는 태도는 우리 자신을 여유에 한 발짝 더 가깝게 만들 어 준다. “급할수록 돌아가라.”라는 속담은 마음의 여유가 얼마나 중요한지를 역설하는 것이다. 약속 시간에 늦어 부랴부랴 나왔다가 지갑을 두고 와 다시 집으로 돌아간 경험이 다들 한 번쯤 있을 것이다.
독자의 공감을 유도함 ↵
‣두 번째 여유가 지닌 특징


2. 중심 문장
1) 능동적으로 여유를 내는 일의 의의
그러나 여유를 낼 때에, 가던 일을 잠시 멈추고 한 발 물러섰을 때에 비로소 주위를 둘러보는 일도, 자신을 들여 다보는 일도 가능해진다.

2) 자발적으로 나서서 만드는 여유의 중요성
여유가 날 때까지 기다리지 않고 적극적으로 여유를 내려면 의지와 간절함이 필요하다. 여유를 낸다는 것은 다 른 것을 할 수도 있는 시간을 나로 향하게 만드는 일이기 때문이다.



1. ‘설명문’의 기본 구조로 나누고, 역할 파악하기

 

1) 처음
근교로 놀러 가자는 친구의 말에 “여유가 없어.”라고 쏘아붙이고 전화를 끊었다. 머리를 굴려 보면 나들이를 갈 수도 있을 듯했지만, 단칼에 거절하고 나니 정말로 여유가 없는 것 같았다. 달력을 넘겨 보고 휴대 전화 메모를 들 여다보았다. 해야 할 일들이 있었지만, 오늘 하루 놀러 가지 못할 정도는 아니었다. 문득 여유가 없다고 말할 때의 여유는 단순히 시간적 여유가 아니란 생각이 들었다.
‣독자와의 거리를 좁히고 독자의 공감을 얻기 위해 글쓴이가 자신의 경험을 제시하며 글을 시작함

2) 중간
빡빡한 생활을 하다 갑작스럽게 여유가 찾아왔을 때 반가우면서도 그 여유를 어찌 활용할지 막막한 것이다. 평 생 일만 해왔던 아버지들이 퇴직 후에 어떻게 시간을 보내야 할지 몰라 당황한다는 이야기가 그리 멀지 않게 느껴 지는 것도 다 이 때문이다.

 

‣여유를 어떻게 활용할지 막막한 상황을 예시를 들어 설명함

여유는 크게 두 가지로 이야기할 수 있다. 먼저 물질적 여유, 공간적 여유, 시간적 여유처럼 내가 현재 처해 있 는 상황으로 규정되는 여유가 있다. <중략> 여유는 마음의 상태를 얘기하는 데 사용되기도 한다. 마음의 상태라고 지칭하긴 했지만 그 마음이 드러나는 표정, 태도, 행동 등을 통해 여유를 가늠할 수 있다. 마음에 여유가 없으면 어떤 일도 손에 잡히지 않는다.
‣두 가지 종류를 분류하여 제시함

3) 끝

여유를 낼 때에, 가던 길을 잠시 멈추고 한 발 물러섰을 때에 비로소 주위를 둘러보는 일도, 자신을 들여다보는 일도 가능해 진다. 여유가 나면 사람들은 보통 영화를 보거나 여행을 하는 등 자신들이 좋아하는 일을 한다. 이는 취향을 반영하는 것이다. 여유가 날 때까지 기다리지 않고 적극적으로 여유를 내리면 의지와 간절함이 필요하다. 여유를 낸다는 것은 다른 것을 할 수도 있는 시간을 나로 향하게 만드는 일이기 때문이다.
‣자발적으로 나서서 만드는 여유의 중요성을 강조하며 글을 마무리함

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5.작품표현확인

 

1.글의 성격·글쓴이의 태도 파악
1)경험적
근교로 놀러 가자는 친구의 말에 “여유가 없어.”라고 쏘아붙이고 전화를 끊었다. 머리를 굴려 보면 나들이를 갈 수도 있을 듯했지만, 단칼에 거절하고 나니 정말로 여유가 없는 것 같았다. 달력을 넘겨 보고 휴대 전화 메모를 들 여다보았다. 해야 할 일들이 있었지만, 오늘 하루 놀러 가지 못할 정도는 아니었다. 문득 여유가 없다고 말할 때의 여유는 단순히 시간적 여유가 아니란 생각이 들었다.
‣글쓴이가 자신의 경험을 제시하며 글을 시작함

2)교훈적
스스로에게 본래의 정체성을 찾아 주는 일, 나를 둘러싼 시간과 공간에 나를 분명하게 각인하는 일, 마침내 삶이 희미해지지 않게 하는 일, 나는 이러한 일이 모두 자발적으로 나서서 만드는 여유에서 나온다고 생각한다.
‣작가가 궁극적으로 말하고자 하는 바에 해당하는 문장


2.전개 방식
1)분류
여유는 크게 두 가지로 이야기할 수 있다. 먼저 물질적 여유, 공간적 여유, 시간적 여유처럼 내가 현재 처해 있 는 상황으로 규정되는 여유가 있다. <중략> 여유는 마음의 상태를 얘기하는 데 사용되기도 한다. 마음의 상태라고 지칭하긴 했지만 그 마음이 드러나는 표정, 태도, 행동 등을 통해 여유를 가늠할 수 있다. 마음에 여유가 없으면 어떤 일도 손에 잡히지 않는다.
‣두 가지의 여유를 분류하여 제시하고 있음


2)대조
첫 번째 여유가 상황에 따라 달라지는 것이라면 두 번째 여유는 훈련으로 획득할 수 있다. 길을 걸을 때 휴대 전화를 주머니에 넣어 두는 습관, 상대의 말을 끝까지 들으려는 마음가짐, 급한 일이 생겼을 때 심호흡을 하는 태 도는 우리 자신을 여유에 한 발짝 더 가깝게 만들어 준다. “급할수록 돌아가라.”라는 속담은 마음의 여유가 얼마나 중요한지를 역설하는 것이다. 약속 시간에 늦어 부랴부랴 나왔다가 지갑을 두고 와 다시 집으로 돌아간 경험이 다 들 한 번쯤 있을 것이다.
‣전자는 상황에 따라 달라지며, 후자는 훈련으로 획득할 수 있는 여유임


3)예시
빡빡한 생활을 하다 갑작스럽게 여유가 찾아왔을 때 반가우면서도 그 여유를 어찌 활용할지 막막한 것이다. 평 생 일만 해왔던 아버지들이 퇴직 후에 어떻게 시간을 보내야 할지 몰라 당황한다는 이야기가 그리 멀지 않게 느껴 지는 것도 다 이 때문이다.
‣여유를 어떻게 활용할지 막막한 상황을 예시를 들어 설명함

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